Programmazione
didattica della Scuola dell'infanzia Mete educative
Le mete educative sono i traguardi che descrivono la
crescita del bambino,che dovrebbe essere:
aperto alla realtà che incontra e curioso di scoprirne
il significato;
desideroso di impegnarsi nella vita secondo una prima
forma di responsabilità tipica dell’età;
capace di porre domande pertinenti e utilizzarne le
risposte;
disponibile all’incontro con le altre persone come
occasione di comunicazione di sé e di amicizia;
attivo,creativo, ricco di modalità e strumenti di
rapporto con la realtà;
cosciente di sé,della propria storia e dei legami di
appartenenza che lo aiutano a crescere;
soggetto nel quale intelligenza e affettività
concorrono, secondo la propria funzione, a determinare lo
sviluppo di un’esperienza umana completa.
Scelta dei contenuti
Nell’elaborazione delle specifiche proposte, le insegnanti
utilizzano elementi legati ai cicli naturali, alla storia del
bambino, alla conoscenza dell’ambiente circostante, alle domande
e ai problemi emergenti che più si avvicinano agli interessi dei
bambini di questa età. Particolare attenzione è accordata al
gioco (modalità caratterizzante l’approccio del bambino al
reale), all’esperienza corporea, alla motricità, alle attività
costruttive, teatrali, espressive, di vita quotidiana e alla
comunicazione.
Aspetti caratterizzanti della scuola
Attenzione alla formazione, accoglienza e
rispetto della persona.
Educazione al rispetto ed alla tolleranza.
Progetto portante di lingua straniera.
1 ora settimanale di Religione Cattolica o
attività alternativa.
Orario lezioni
Orario unico
Da lunedì a venerdì : 8.00 – 16.00
Entrata al mattino : dalle 8.00 alle 9.00
Uscita al pomeriggio: dalle 15.45 alle 16.00